《线性代数》由吴隋超、沈军和俞卫琴编，根据实践教学和实际应用中的特点，本书的内容也与以往教材有所变化。考虑到工程实际中碰到的具体问题都是求解一个阶数确定的行列式，在教材编写以及教学过程中适当降低行列式计算的教学要求，不必要也不应该把精力放在牵涉到很高计算技巧和大量复杂计算中，而应该让学生掌握由具体到一般、由低阶到高阶的数学思想方法； 其次，由于矩阵在实际工程中几乎是无处不在、无处不用的数学工具，它是将实际问题与数学理论联系在一起的桥梁，而学生往往在理论与实际相结合方面有所欠缺，因此我们在教材中适量增加矩阵的教学内容，提高矩阵的教学要求，使学生对矩阵的重要性及应用性有充分的认识，提高学生的数学素养和培养学生应用数学知识分析问题、解决问题的能力。另外，注意培养学生利用计算机解决实际问题的能力，将线性代数应用和计算中经常使用的软件，如Mathematica、MATLAB、Maple等的使用说明和经常使用的命令，对应各章节的教学内容编入教材附录中，支持和鼓励学生上机，利用数学软件来解决线性代数课程中遇到的各类计算，并引导学生通过自己编程来解决一些简单的实际问题。