本书为该学科的第一本教材。全书的内容包括：中外合作办学历史；教育国际化与中外合作办学；跨国教育及其对中外合作办学的启示；国家主权、教育主权与教育产权；中外合作办学的政策分析；中外合作办学的人才培养目标；中外合作办学的人才培养模式；中外合作办学的管理体制；中外合作办学的课程体系；中外合作办学的教学；中外合作办学的师资；中外合作办学的质量保障等。本书对象为从事国际合作与交流的教育行政管理人员、学校行政人员、教师和学生以及教育科研人员等。