本书第一章探讨社会思潮、教师等外在权威的暗示信息对读者文学接受的影响；第二章探讨读者心理中固有的观念情感等倾向性的东西对文学接受的影响；第三章探讨读者心理中不同的领域乃至以某种领域为主导特征的读者对文本接受的不同倾向；第四章探讨不同类型的文本、主要是确证梦想与打碎梦想的文本对文学接受的影响；第五章则探讨纯形式的叙述者身份设定叙事效果的相关性；第六章探讨读者的现实与虚拟意识及其相互关系，并进一步思考它对社会的影响；第七章是对实验和调查对象阅读背景的一个分析，是对前六章实验与调查的一个背景性补充。