简介
本书根据教育部最新教材编写，以其超前的理念和独特的风格紧扣课标，全面考虑 “知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”。强调学生学习的自主性和课程的学科特点，注重已有知识的积累与巩固，便于学生对新知识的接受与掌握。同时可帮助教师梳理零散的知识，将其建构成完整的知识结构。
更多出版物信息
- 出版： 2012-09-01
- 更新： 2024-07-16
- 书号：9787544050432
- 中图：G634
- 学科：教育学教育学
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