1.本书以工作过程导向为基础，以项目为实施方案，对数控原理与系统内容进行了归纳、序化和重组而又保证相应知识和技能的系统性和完整性，符合高职学生的认知规律；注重了机电、数控类专业动手能力培养的系统化，强调“做中学、学中做”的同时穿插了实用性较强的理论学习，，变理论、原理知识的传授为动手技能的培养，打破理论和多媒体教学的传统模式，做到了理论联系实际，进一步保证了学生可持续发展的能力与职业迁移能力的培养　　2.本教材设计7个单元14个项目以行动为导向的教学项目，有项目、工作任务导入、学习情境、任务实施、技全书共分7章，包括绪论、计算机数控装置、伺服驱动系统、进给伺服系统控制原理、主轴控制系统、数控机床电气控制电路、数控机床用PLC。　　 本书可以作为高职高专、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院机电一体化技术、数控设备应用与维护、电气技术、数控技术专业的教材，也适用于五年制高职、中职相关专业，还可以作为从事数控技术应用和相关专业的技术人员的参考与自学用书。