本书是根据教育部**颁布的高等学校工科“电工学”课程教学基本要求，为进一步提高工程教育的质量，更好服务于我校卓越工程师教育培养计划，重新修订编写而成。本书编写的指导思想是：根据教学基本要求，在叫徐额内容上力求透彻，并适当加以扩充，尝试在每章增加一些案例解析，加深学生对相关电子技术及其具体应用的理解。根据学生的学习和认识规律，在阐述上尽量由浅入深、循序渐进，对知识重点和难点，借助大量的图表，尽量详细讲解和推导，避免大的跳跃，便于学生课后自学和阅读。根据编者的教学实践和经验，对部分传统章节作了重新编写（如2.2章节和3.1.2章节等），希望有助于教师的课堂教学，也有利于学生对基本概念、基本原理和基本分析方法理解和掌握。