《博采英语听说（4）（第2版）/教育部高等教育司推荐教材》在各部分各项训练的教学过程中坚持贯彻几条原则：激发学生学习的主动性；通过“语言学习方法”和“学习能力培养”促进学生课内外的学习；提供充分调动学生积极性、适应各种学习方式的练习与活动；利用真实、有意义的语言材料来丰富和加强语言的学习与交流；使学生学会理解和尊重不同的文化；将各个单项语言技能融会贯通起来，以提高交际能力；提出目标并进行不间断的自我测试，以便学生监测自己的学习进展情况。整套教材的编写注重语言知识、学习策略、文化交流与应用能力培养的交融贯通，课堂活动“花”而又实，每个单元都配有与教学内容相关的CNN节目录像材料，让课堂教学极具操作性。