教育部高等学校软件工程专业教学指导分委员会推荐教材、根据教育部“软件工程课程体系研究”项目成果《中国软件工程学科教程》及专业规范组织、编写与最新ACM和IEEE CCSE同步汇集示范性软件工程专业教学成果。 作者长期担任课程主讲或指导本课程团队软件开发。针对计算机专业本科生的能力与知识，重点围绕软件项目开发中管理过程、计划与任务分配、高质量的产品设计、团队的协作与交流等薄弱环节组织内容。通过一个具体的软件项目，指导学生进行初步需求分析、质量要求、项目规划、任务分解，最后制定详细的开发进度与质量计划。根据开发进度计划，指导并驱动项目分析、设计与实施；根据质量计划，采用产品复审技术，指导开发团队审核每个阶段的产品，并采取措施以保证其符合质量要求。在项目完成后，通过项目的事后分析与讨论，找出团队开发活动的薄弱环节与缺陷，制定改进措施予以改进，从而提高团队的软件过程能力。