C语言是一种成熟的结构化程序设计语言，它具有高级程序设计语言的优点，同时面向硬件的底层编程能力很强，在硬件驱动程序开发和嵌入式应用程序设计等方面应用较广。本书以“C语言程序主要应用场合与所处理数据的特征”为主线系统地设计教学单元，全书分为9个教学单元： 简单数学运算编程、日常数据处理编程、批量数据处理编程、字符数据处理编程、构造数据处理编程、文件内容处理编程、趣味数学运算编程、经典算法实现编程、硬件与嵌入式编程。本书注重教学方法的改革与创新，以完成系列渐进式的程序编写任务为主线，在程序编写过程中理解与掌握C语言的语法知识，领悟编程技巧和方法，在训练编程技能过程中掌握知识和形成能力，将学习知识、训练技能、养成态度、提高能力有机结合，每一个教学单元设置了7个教学环节： 教学导航、引例剖析、编程实战、知识探究、小试牛刀、单元小结、单元习题。以“引例剖析→编程实战→小试牛刀”三个层次进行编程训练，让学生在反复动手实践中，学会运用所学知识去解决实际问题。本书强调动脑、动手，强调“做中学、做中会”。每个教学单元的语法知识条理化，程序编写渐进化，通过“知识标签”将实例程序与程序设计中运用的知识点链接起来，形成了行之有效的理论实践一体化教学解决方案。本书可以作为本科及职业院校计算机各专业和非计算机专业“C语言程序设计”课程的教材，也可以作为程序设计的培训教材以及自学教材。