简介
本书是依据教育部2012年修订的《中小学心理健康教育指导纲要》，针对中小学生的心理健康现状研究编写的。本书以学生的心理年龄特征为出发点来组织内容，准确把握了小学、初中、高中各年龄段的心理发展趋向和特征，以心理学的理论研究为依据，选择学习心理、自我意识、生涯规划、人际交往、情绪管理和休闲活动六大与学生心理健康成长密切相关的专题，让心理健康教育课程走在学生心理发展的前面，体现活动内容的科学性。
编辑推荐
·以学生成长为主线，强调自我探索 ·辅导活动设计，强调体验和感悟 ·突出地域特色，开展课程资源建设
更多出版物信息
- 版权： 清华大学出版社
- 出版： 2013-07-01
- 更新： 2023-06-07
- 书号：9787302331865
- 中图：G479
- 学科：教育学教育学
