本书吸纳了Access最新的技术资料，融入了编者多年从事对数据库教学和系统开发的心得体会。根据高职教育“必须、够用”的原则和学生的认知能力，本书突出了能力的培养。 为了让读者获得完整的数据库知识，本书特意编写了第1章，主要以文字阐述和用典型实例说明相结合的方式介绍数据库的基本原理、重要概念和建立合理的数据模型的准则。 本书打破计算机类书籍传统的编排方式，对基于计算机应用基础和Office的基本知识仅作简要介绍，突出介绍表、查询、窗体、报表和宏等重点对象。 本书按照人的认知过程编排内容，由浅入深、详略得当。概念、方法、步骤都用实例说明，很容易理解。对于各种对象的创建方法和步骤，仅在重要处详细介绍，其他地方从简。本书将数据类型和表达式集中在第2章作全面介绍，并在以后各章加强运用，以培养读者解决复杂问题的能力。