《新编高职高专经济管理类规划教材：会计职业认知》紧紧围绕目标导向、任务驱动、基于工作过程的课程改革理念，从“理论够用为度，重在实践技能”的职业教育目标出发，培养学生的会计基本理论和基本操作技能，分析问题和解决问题的能力，为学习后续课程奠定坚实基础。《新编高职高专经济管理类规划教材：会计职业认知》结构合理，内容切合教学实际需要，能从教师和学生两个主体出发：符合教师教学方式和教学特点；也符合学生的认知规律，有助于加强对学生会计理论基础和基本技能的培养。《新编高职高专经济管理类规划教材：会计职业认知》既可以作为高职高专院校会计、经管及相关专业的教学用书，也可以作为会计、经管等相关在职人员的培训及自学参考用书。