本书紧密结合医学信息化建设与培养医学生IT能力的需要，科学合理地安排教学内容结构，凝练了程序设计的方法与技巧，精选出更加典型的与医学信息系统有关的案例，尤其注重激发学生学习的积极性和医信技术应用能力的培养，与此同时还编写了紧密结合实习课程的《程序设计 与医学数据库应用基础 上机指导与习题集》，更加完善了医学信息系统程序设计的课程体系，通过精品课程网站www.cmu.edu.cn/computer提供了集教学大纲、教材、教学方案、教学课件、实验课程设计、教学资源素材及师生交互的立体化教育平台，帮助老师提高教学水平和质量的同时，也满足了学生自学过程中练习和参考的需要。本书既可作为全国高等、中等医药类院校“医学计算机与信息技术应用基础”课程的教材，也非常适合作为医学工作者提高信息技术知识与计算机应用能力的学习用书。
《全国高等医学院校计算机与信息技术规划教材：程序设计与医学数据库应用基础》特色：紧密结合医药学专业自身IT应用的实际需要，从教、学、考、用四个方面出发，确立教材方向是医学应用，培养目标是操作能力，学习过程是自主参与，评价指标是熟练程度，最终结果是合格人才。静注重培养学生IT实用技能和创新能力，内容安排更适用于教学过程；精选了大量综合性、实用性的教学案例，强化了实验过程总结与操作技巧解析，加深了学生对医学信息系统应用技术的理解，便于掌握程序设计和数据库管理系统的项目开发过程与实用技巧。紧密结合医院信息系统实际需求，讲清知识和技能点应用的领域及难易度，在引导、激发学生自主学习兴趣的同时兼顾数据库教学中知识点与技能点的科学性和完整性，并将知识点、技能点有机地结合在一起，最终形成完整的知识与能力链条，科学、合理地构建医学生的IT知识结构。精心设计实验课程与实验指导教材，给学生提供一个熟悉面向过程和面向对象程序设计的实际训练和展现自我的舞台。
- 版权： 清华大学出版社
- 出版： 2012-01-01
- 更新： 2023-06-07
- 书号：9787302265597
- 中图：R-39;TP312
- 学科：工学控制科学与工程工学计算机科学与技术
