《J教师系列教材：多媒体技术及教育应用》为满足师范生教育技术能力培养的需求而编写，从博大精深的多媒体技术中提炼出与教育应用联系最紧密、最实用的部分，用有限的课程、课时培养出有足够多媒体教学实践能力的学生。 本教材的内容参考了美国、日本等著名大学有关多媒体课程的教学大纲，并结合《中小学教师教育技术标准（试行）》对师范生的要求而拟定，将多媒体技术与各学科的应用进行有机结合。为保持课程内容的完整性，本教材共分为8章，第1章是《J教师系列教材：多媒体技术及教育应用》内容的引入和简介；第2～5章是根据多媒体素材的分类介绍声音、图形图像、视频、动画处理与制作技术；第6章是对多媒体课件制作技术和方法的介绍：第7章是对多媒体网络教育资源应用技术的介绍；第8章是对多媒体教学软硬件系统的简介。每章均由学习目标、核心概念作为引入性材料，每章后血也都附有学习测评和参考资源。 《J教师系列教材：多媒体技术及教育应用》在编写过程中遵循“重基础、宽口径”的编写原则，强调培养学生的创新精神，提高学生分析问题、解决问题的能力。《J教师系列教材：多媒体技术及教育应用》不仅可以作为师范院校相关专业的教材，也可以作为广大中小学、大中专院校教师的自学用书。