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简介
《教师学基础》以教师研究范畴、方法、主题和教师教育实践为线索；描述了各主题内部的学术变迁，如专业基础、个人知识、文化、专业身份认同、生活与工作、案例分析、教师教育实践等。《教师学基础》不仅梳理现代、当代理论流派，而且注重理论与教师教育实践的紧密联系，比较全面地展现了学科巾复杂多变的学术场景与知识体系。《教师学基础》适合教育学、教育管理、教师教育、学前教师教育本科以及在职教师教育使用。
编辑推荐
理论知识与实践有机结合，学以致用。 课程知识结构合理，教材框架便于教学。 教学案例与现实生活联系紧密，典型丰富。
更多出版物信息
- 版权： 清华大学出版社
- 出版： 2011-04-01
- 更新： 2023-10-13
- 书号：9787302250388
- 中图：G451
- 学科：教育学教育学
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