简介
本书涵盖了儿童发展心理学研究的主要内容,包括儿童发展心理学的任务、意义,儿童心理发展的主要理论以及由受精卵开始到青年初期(高中生阶段)各年龄阶段心理发生发展规律的所有内容,特别介绍了个体发展过程中各阶段可能出现的各种心理现象、心理问题以及如何做好预防的有效措施。本书适合作为师范类心理学、教育学专业基础教材,也可供非师范类专业的学生、中小学生家长、教育工作者阅读。
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《教师教育系列教材:儿童发展心理学》涵盖了理论知识与实践有机结合,学以致用。课程知识结构合理,教材框架便于教学。教学案例与现实生活联系紧密,典型丰富。
更多出版物信息
- 版权: 清华大学出版社
- 出版: 2010-11-01
- 更新: 2023-10-13
- 书号:9787302239598
- 中图:B844.1
- 学科:哲学哲学教育学心理学