学校心理学-体验式团体教育模式理论与实践

作者: 韦志中

出版社: 清华大学出版社

出版日期: 2014-05-01

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简介

本书以体验式团体教育模式为切入点,对学校心理学的研究视角和方法进行了全新的探索。书中提出的“校园生态文化建设”、教师心理资本建设等理念,对学校管理者如何更好地管理学校、建设和谐校园也将是很好的借鉴。本书中的大量体验式团体在学校心理健康教育中的案例,也是学校心理老师们可供借鉴和激发灵感的窗口。本书适用于各中小学教师作为教学方式参考,以及班主任借鉴作为班会家长会的参考。

编辑推荐

《学校心理学:体验式团体教育模式理论与实践》适用于各中小学教师作为教学方式参考,以及班主任借鉴作为班会家长会的参考。

更多出版物信息
  • 版权: 清华大学出版社
  • 出版: 2014-05-01
  • 作者:韦志中
  • 更新: 2023-06-07
  • 书号:9787302359074
  • 中图:G44
  • 学科:
    教育学
    教育学

作者信息

韦志中

韦志中,安徽临泉人,民盟盟员,二级心理咨询师、国家心理督导师。毕业于中科院心理所心理学函授大学心理咨询与治疗专业,从事心理咨询与心理学研究工作15年。全国体验式团体教育模式论坛主席、全国心理技术应用高峰论坛理事、本会团体心理咨询研究院院长、武汉大学现代心理学研究中心特约研究员、广州大学心理技术应用研究生班负责人、广州市韦志中心理咨询工作室创办人、广州心丝带心理志愿者协会会长。 著有《谁在掌控你的人生》、《向取育儿经》、《幸福干预一一一生受用的26堂幸福课》、《学校心理学工具箱指导手册》等作品。