本书在反映我国近五年高等院校应用文写作的教育理念和教学改革进展以及学术研究成果的基础上，以“经典性、创新性、前瞻性、权威性、实用性”相统一的原则来定位应用文写作的价值目标，本次的再版修订在撰写体例、内容、引入全新的信息技术方面进行了大胆的创新。本书在体例上设计了四大故事情境模块，每一模块通过情境导入；在内容上设计了理论与案例相互印证的学习模块；在重要的知识上设置二维码，通过链接，方便学生随时收看专业教师的视频解读(限于技术原因，二维码目前只支持安卓系统)。全书的文种选择以贴近学生的校园生活和工作需要为原则，写作要点简明，例文规范，方便学习，适用范围广泛。本书为清华大学出版社通识教育选修课程人文基础与经典阅读“十二五”规划教材，辽宁省“十二五”规划教材，可作为普通本科院校、高职高专院校专业基础课或公共基础课的教材，也可作为社会各类人员的自学参考书。本书配有课件，下载地址：http://www.tupwk.com.cn/downpage。