本书以企业管理沟通实践中的实际工作和职业能力确定教材内容,设计了管理与管理沟通、人际沟通、组织沟通、有声语言沟通、非语言沟通、倾听、面谈与面试、会议沟通、网络沟通、危机沟通和冲突管理11项教学任务。每项任务下设“任务目标”、“沟通故事导入”、鲜活生动的管理沟通案例以及“实训项目”、“拓展阅读”和“课后练习”等项内容,让学生做中学、学中做,学做结合,强化管理沟通各项技能,不断提高管理沟通能力。 本书可作为高职高专财经管理类专业沟通课程的教材以及高职高专各专业公共基础课教材,还可作为企业管理人员提高沟通能力的自我训练手册,它也是各类企业进行相关岗位培训的创新型教材。
根据企业管理沟通实践中的实际工作和职业能力确定教材内容,设计了管理与管理沟通、人际沟通、组织沟通、有声语言沟通、非语言沟通、倾听、面谈与面试、会议沟通、网络沟通、危机沟通和冲突管理11项任务。每项任务首先引入“任务目标”、“沟通故事导入”,在此基础上本着理论够用为度的原则,先总体阐述完成任务的基本过程和方法等“基本知识”,这样便于学生在教师的指导下掌握基本的管理沟通策略和技巧,为下一步操作训练做准备。此后附以若干个鲜活生动的管理沟通案例以及“实训项目”、“拓展阅读”和“课后练习”等项内容。每项任务下都提供了精选的典型管理沟通案例,便于教师在教学中分析选用,有针对性地开展案例教学,提高授课效果。“实训项目”是教师课堂教学的主要内容,通过教学情境设计、案例分析讨论、角色模拟扮演、沟通能力测试、沟通游戏开展等方式、方法,让学生做中学、学中做,学做结合,强化管理沟通各项技能,不断提高沟通能力;“拓展阅读”提供管理沟通的典型范例,旨在拓展学生视野,启迪其思维。“课后练习”题型丰富,方便实用,目的是让学生课后进一步强化管理沟通的各项技能。
- 版权: 清华大学出版社
- 出版: 2013-06-01
- 更新: 2023-06-07
- 书号:9787302319498
- 中图:F272.9
- 学科:管理学工商管理学经济学理论经济学