C语言程序设计项目教程

作者: 刘迎春、陈静、陈庆惠、马玉凤、王磊、王秀芳

出版社: 清华大学出版社

出版日期: 2016-09-01

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简介

本书以项目为载体,采用“基于项目的教学做一体化”的教学模式,全面介绍C语言的基本知识,通过项目培养学生编写程序的核心职业能力。全书共8个项目: 项目1通过一个简单的C语言程序,介绍C语言程序的结构、Visual C++ 6.0编译环境以及C语言程序的运行过程;项目2通过简单计算器、科学计算器项目,介绍C语言数据类型、常量、变量及整型、浮点型数据的输入输出等;项目3通过简单密码验证和可输入3次密码的密码验证程序项目,介绍选择语句和循环语句;项目4通过学生成绩管理系统V1.X版、字处理软件简易版V1.0项目,介绍一维数组、二维数组和字符数组的定义、引用、初始化,以及字符数组的输入输出、字符处理函数等;项目5通过学生成绩管理系统V2.X项目,介绍函数的定义、调用、函数嵌套、变量的作用域与存储类别等;项目6通过学生成绩管理系统V3.0项目,介绍指针定义、指针与数组、指针与字符串等;项目7通过学生成绩管理系统V4.X项目,介绍结构体和变量定义、结构体变量初始化、结构体数组等;项目8通过字处理软件简易版V2.X项目,介绍FILE指针类型、文件的打开与关闭、文件的读写方法等。每个项目后都配有实训任务,每章最后均提供自学园地和同步训练。本书既适合作为高职院校计算机应用、软件技术等专业的C语言课程教材,同时可供C语言程序设计学习者阅读参考。

编辑推荐

本书系统介绍C语言数据类型、选择语句、循环语句、数组、函数、指针、结构体、文件等知识,以项目为载体,采用“基于项目的、教学做一体化”的教学模式。 教材编写突出“简+写”的思路,“简”化教学内容,教学内容以“够用、会用”为度,以项目为导向,“用什么,学什么”。实施“教学做一体化”教学,留课堂时间给学生“写”程序,课下作业也要求学生编“写”程序,突出培养学生编“写”程序的核心能力。 全书以8大项目、15个教学项目为载体。包括计算器程序、密码验证程序、学生成绩管理系统V1.X版、字处理软件简易版V1.0、学生成绩管理系统V2.X、学生成绩管理系统V3.0、学生成绩管理系统V4.X和字处理软件简易版V2.X版的设计。每个项目后配有学生实训任务和同步训练。 配套教学资源有课件、教学项目、示例源代码、学生实训代码和同步训练答案,读者可登录清华大学出版社网站下载使用。

更多出版物信息
  • 版权: 清华大学出版社
  • 出版: 2016-09-01
  • 作者:刘迎春、陈静、陈庆惠、马玉凤、王磊、王秀芳
  • 更新: 2023-06-07
  • 书号:9787302444930
  • 中图:TP312C-43
  • 学科:
    工学
    控制科学与工程
    工学
    计算机科学与技术

作者信息

刘迎春、陈静、陈庆惠、马玉凤、王磊、王秀芳

王磊,2006年本科毕业于清华大学,2011年获得美国佐治亚理工学院博士学位。现就职于美国Facebook公司,担任主任工程经理。主要研究方向是:人工智能算法与架构、博弈论与优化算法理论。

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