简介
本书将特别将网络主流文化从网络文化的母体中分离出来进行研究，特别是将其作为在青少年成长教育过程中的一个非常重要的影响因素进行研究，将网络主流文化与青少年健康成长、人格塑造、德育教育、网络青少年主体失范异化进行深入细致的分析，青少年作为网络文化最为敏感、思想最为活跃而又富有文化知识的群体，更容易成为接受、理解乃至创造新文化、新事物等主流文化的先锋，对其成长发展具有教育指导意义。
更多出版物信息
- 版权： 清华大学出版社
- 出版： 2016-11-01
- 更新： 2023-06-07
- 书号：9787302455417
- 中图：G122;G775
- 学科：教育学教育学管理学
