简介
无论什么样的作文辅导，其实跟学生讲清楚三个字就够了：“写”“描写”，便可算是真正“辅导”了。一个是写作文，一个是描写作文，那么到底应该怎样写作文？讲再多的道理也枉然，对十来岁的孩子来说，无非就是告诉他们作文如何开头，开了头又如何展开，接下来如何写结尾。有了这三大段，一篇作文就有了雏形。在这个雏形上，再教孩子们描写，给文字加些色彩，让人物长些血肉，就完成了一篇完整的作文。本书可以作为中小学生的作文辅导资料，也可以作为语文教师辅导学生的参考书。
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无论什么样的作文辅导，其实跟学生讲清楚两个字就够了：“写”、“描”，便可算是真正“辅”了“导”了。一个是写作文，一个描写作文，到底怎样写作文？讲再多的道理也枉然，对十来岁的孩子来说，无非就是告诉他们作文如何开头，开了头，如何写主段，再就是如何写结尾。有了这三大段，一篇作文就有了雏形。在这个雏形上，再教孩子们描写，给文字加些色彩，给人物长些血肉，做成一篇完整的作文。
更多出版物信息
- 版权： 清华大学出版社
- 出版： 2017-01-01
- 更新： 2023-06-07
- 书号：9787302453413
- 中图：G634.343
- 学科：教育学教育学
