本书是根据教育部颁布的"关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见"中关于"加强素质教育，强化职业道德，明确培养目标""加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力"的要求编写的。高职高专教育土建类专业教学指导委员会土建施工类专业分委员会根据当前高职高专建筑工程技术、建筑工程造价专业的现状和教学改革的形势，对于教材开发提出了总体要求，即建设高水平、有特色的教材。本书反映课程改革的先进理念和实践的指导思想，同时通过对教材的创新进行了深入的探讨。在借鉴同类教材成功经验的基础上，关注专业的改革和发展动向，结合工程实际案例进行编写，突出工程应用能力的培养，体现素质教育。本书充分体现"以全面素质为基础，以能力为本位""以企业需求为基本依据，以就业为导向""适应企业技术发展，体现教学内容的先进性和前瞻性"和"以学生为主体，体现教学组织的科学性和灵活性"的原则和编写目标，简化理论阐述，重实用、重案例，使学生能尽快达到编制建筑工程计量与计价的技能要求，以期做到学以致用。 为了紧密联系建筑工程计量与计价在建筑工程生产实践中的实际情况，根据建筑行业的相关标准计量规范发生了调整和变化的形势，故按照国家住房和城乡建设部新颁布的《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500-2013）、《房屋建筑与装饰工程计量规范》（GB 50854-2013）、《通用安装工程计量规范》（GB 50856-2013）、《建筑工程建筑面积计算规范》（GB/T 50353-2013）和《建筑施工组织设计规范》（GB/T 50502-2009），天津市有关部门颁布的《天津市建筑工程预算基价》（DBD29-101-2012）、《天津市装饰装修工程预算基价》（DBD29-201-2012）、《天津市安装工程预算基价》（DBD29-301-2012），以及国家住房和城乡建设部、财政部关于印发《建筑安装工程费用项目组成》的通知（建标〔2013〕44号）等文件，对第1版的《建筑工程计量与计价》进行修订，按照新标准规范和要求编写了这本《建筑工程计量与计价（第2版）》，以适应教学与实践紧密结合的要求。本书在编写过程中坚持理论与实践、目前与将来相结合的原则，对于学习建筑工程计量与计价的学生以及从事建筑工程计量与计价的工作人员均有一定的参考价值。