(1) 参考资料紧跟学术前沿，更具科学性。本书借鉴了国内外多种关于创新思维与创新管理优秀教材的理论体系，紧跟国内外最新研究成果，并在此基础上进行整合提升，教材内容更具有*性和科学性。 (2) 关注创新思维与创新管理的逻辑联系，更具系统性。现有的著作及教材，均将创新思维与创新管理割裂开来研究，实际上创新思维与创新管理是紧密联系的，创新思维关注个人层面上的创新能力提升，[2][4]创新思维与创新管理[4][3][1]前言创新管理在于创造创新环境，促进创新思维发展。 (3) 案例穿插灵活合理，更具实用性。已有的大部分教材将案例作为独立的板块进行分析，本书在编写的过程中充分采用这种编写体系的优点，同时进一步将一些创新小故事穿插在理论知识部分，帮助读者加深对理论知识的理解，有助于提高读者理论与实际相结合的能力。 (4) 创新思维训练游戏，更具可读性。针对读者的挑战心理，编者选取了一些经典的、极具思维开发性的创新思维训练小游戏编入本书中，以培养读者的创新思维，并增强教材的趣味性。