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简介
本书旨在探讨创新的主体,也就是个人、团队和组织,应该如何来实现创新。就个人而言,本书调研了近30位各个行业的代表人士、20对双胞胎和近150位具有较强创新能力的个人,挖掘个人创新能力(创造力)的起源、维系和加强。就团队而言,本书调研了近80个创业团队和近400个海归创业者,力图识别出什么样的团队构成和管理有利于实现创新。同时,本书还深度访谈了任务型的参赛团队和不同类型的创业团队并分别为之撰写案例。就组织而言,本书调研了70家企业,深度访谈了具有代表性的国企、外企、民企、混合制和非企业的组织,并一一为其撰写了案例。 通过对幼儿的心理过程和行为特征的分析与描述,本书认为创新能力是人本能。如何将这样一个本能带入成人期,形成持续永健的创新?同时当个人组成团队,而团队构成组织之时,如何使得这样的本能没有削弱,甚至可以加强?为回应这些问题,本书深入探讨了成长环境、情商、高绩效团队、组织行为等主题,为创新能力在个人、团队和组织层面的形成提供扎实的理论框架和大量的实操工具。本书将心理学、行为学和管理学的知识融于故事和案例中,并进行了大量的中外对比,趣味性和可读性强。适合企业、机构和政府部门的中高层管理者和创业者阅读,也可用作商学院MBA、EMBA和EDP的辅助读物。
编辑推荐
本书旨在探讨创新的主体,也就是个人、团队和组织,应该如何来实现创新。
更多出版物信息
- 版权: 清华大学出版社
- 出版: 2017-09-01
- 更新: 2023-06-07
- 书号:9787302475804
- 中图:F279.233.1
- 学科:管理学工商管理学经济学理论经济学
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