本书在撰写过程中重点突出以下特色。 （1）学术性。在艺术设计活动中，最重要的就是解决设计思维问题，其次是观察与创意问题，最后是设计表现问题。 （2）实践性。无论是艺术设计思维表达基础层面（观察），还是艺术设计思维表达的载体层面（手段），都着眼于提高设计师的观察、想象、构思与创意能力，并提高他们解决问题的能力，也着眼于使设计师能够运用图和模型来表达设计活动，以此来增强其实践和创新能力。 （3）丰富性。本书在论述各种原理、方法和分析某些案例时，均佐以一些优秀的设计作品，丰富和启发了我们的设计活动。但是，我们也不能将他人的创意之作变成自己创新的绊脚石，重点是要学会其中的创新方法。