孩子玩魔方，有时候怎么也无法按攻略复原？《清华教授的小课堂 魔方真好玩》的作者雍俊海教授也遭遇了这种尴尬。雍老师按照攻略给清华附小的孩子讲解如何复原魔方，可手里的魔方怎样也无法按攻略复原。正是这次经历，促使他开始研究魔方复原。每个魔方可以拥有43,252,003,274,489,856,000种状态，攻略往往是个人经验的集合，状态覆盖不全难以避免。雍老师利用高等数学知识和计算机编程科学破解魔方难题，解法完全覆盖魔方的各种状态，而且转动步骤毫不冗余。 作为益智游戏的魔方，孩子能复原，就足够了吗？《清华教授的小课堂 魔方真好玩》告诉你，会玩很重要，但最终决定孩子受益程度的是玩的过程。雍老师运用自己文理兼备的独特优势，融入跨学科思维，以西周取代殷商比喻魔方复原过程，趣味盎然的历史故事贯穿始终，还精心设计了包罗历史百科、魔方趣闻、花式玩法的小甜点环节，贯通文史理工，让玩魔方的过程不止于空间想象、手脑配合，激发孩子多学科多维度思考力。