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简介
清华附小的作文课是这样上的 学生怎么想?老师怎么讲?启发式教学,让学生不知不觉间下笔如有神。 把学生当作家养,因材施教,全记录“少年作家”养成记 ?
更多出版物信息
- 版权: 清华大学出版社
- 出版: 2018-02-01
- 更新: 2024-05-20
- 书号:9787302483878
- 中图:G624.243
- 学科:教育学教育学
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清华附小的作文课是这样上的 学生怎么想?老师怎么讲?启发式教学,让学生不知不觉间下笔如有神。 把学生当作家养,因材施教,全记录“少年作家”养成记 ?