简介
清华附小的作文课是这样上的 学生怎么想？老师怎么讲？启发式教学，让学生不知不觉间下笔如有神。 把学生当作家养，因材施教，全记录“少年作家”养成记 ?
更多出版物信息
- 版权： 清华大学出版社
- 出版： 2018-02-01
- 更新： 2024-05-20
- 书号：9787302483878
- 中图：G624.243
- 学科：教育学教育学
清华附小的作文课是这样上的 学生怎么想？老师怎么讲？启发式教学，让学生不知不觉间下笔如有神。 把学生当作家养，因材施教，全记录“少年作家”养成记 ?
