本书遵循创业研究理论脉络与中国发展实际，按照教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》的精神，推动高等教育的创新性和规范性发展。 本书从创业基本理论入手，在对创业活动系统分析的基础上，阐述了创业的要素、创业者训练、创业流程和新创企业管理。全书分为十章，包括创业概论、创业者和创业团队、创业潜能测评、创新思维、创业机会、创业资源、创业计划书的编制、创业融资、新企业的开办、新创企业管理。本书体例结构规范，贴近创业实际，强调了创业者创新思维和创业能力的培养，并且配备了丰富的案例资源。