本书特色
获奖作品
简介
本书编写采用校企合作、校际合作、集体编著的方式,按照工程测量的工作过程,基于工程测量员职业岗位工作任务,配套理实一体化的教学模式,由易到难、由简单到综合序化与构建能力单元,充分反映工程测量行业最新发展技术,突出培养学生的职业综合能力。
更多出版物信息
- 版权: 清华大学出版社
- 出版: 2019-08-01
- 更新: 2023-08-02
- 书号:9787302533078
- 中图:TU198
- 学科:工学建筑学工学土木工程
获奖信息
“十四五”职业教育国家规划教材