我们要求教材的编写内容做到“必要、前沿、实用”。应用型人才也必须掌握相应领域的基础理论知识。因此，在这套教材中，我们要求涉及必要的基础理论，但以“够用”为度，重“叙述”少“推导”；为了适应时代发展的需要，应用型人才还必须掌握本领域的最新发展。在这套教材中，我们还要求介绍最前沿的发展技术和最新颖的机电产品，让学生了解现代制造业的发展态势；为了突出本科工程教育的应用型特点，我们要求本套教材内容的选择要面向工程、面向技术、面向实际、面向地区经济发展的需求。能让学生缩短上岗工作时间、快速适应以及胜任工作岗位的挑战应该是这套教材的编写的特色和创新之所在。