本书研究对象为日语动词中较典型的、在语音、语义及构句上有对应关系的有对自他动词，以及与有对自动词语义相似的被动动词。在认知语言学视角下，分析随着动词意义的扩张，有对自他动词与被动动词的在句中的用法及相互关系的变化，并在语料库中观察了各类动词的实际使用倾向。有关日语自他动词的国内外先行研究中，多不考虑动词的多义，也未把被动动词一起纳入考虑范围，本研究的成果就在于此。引用认知语言学的原型范畴、隐喻等理论，直观地将有对自他动词与被动动词的相互关系表示了出来，并考察了各自实际的使用倾向。本书对于国内的日语教育，以及今后的日汉语对比研究，都具有很好的参考价值。