本书是高等学校教学改革成果书，是作者结合几十年的教学实践、学生实际和立项课题研究成果写成的；全书共四章：第一章 问题情境设计式赏识教学法；第二章 函数连续与微积分案例选；第三章 微分方程与级数案例选；第四章 空间解析几何案例选；附有参考文献。是一套适合普通高校本科、专科学生的教学方法；书中首先叙述界定了“问题情境设计式赏识教学法”，并选定了高等数学的一些内容进行了问题情境设计，设计的案例教师可直接应用于教学，亦可在此基础上根据自己教学实际修改应用，灵活方便；因此，该书很适合作为高等学校数学教师的教学参考书，亦可作大学生自学大学数学的辅助资料。