本书是配套职业核心能力项目化教学的指导教材，是重庆电子工程职业学院职业核心能力课程组成员教学成果的结晶。全书以翻转课堂的教学模式为指导，以开放的视角、包容的学术态度、引导性的发问为特色，使教师在把握课程整体结构的逻辑性的同时，将大量的篇幅留给学生，充分发挥学生的主观能动性。全书分为“初试牛刀”，“驾轻就熟”，“融会贯通”三个大项目。全书不包含任何概念性的定义、不包含任何答案唯一的问题、不以结果作为考评的唯一依据，以过程中的每个环节，每处细节为关注点，向每个关注点要质量。书中的项目设计遵循学生学习的基本规律，大项目被分为一个个小阶段，每一个小阶段形成一个小的闭环，学生在其中不断训练，循环往复，而每个闭环组合在一起便形成一个职业核心能力综合锻炼的大舞台，最终切实的提高学生的职业核心能力。