众所周知，对幼儿教育质量的评价不能用纸笔考试的方式，而更多的是采用观察的方法，为此幼儿园教育质量评价的理论和方法，对于学前教育专业的本科生和研究生来说尤为重要。 本教材是作者根据10年来的教学经验总结而成，也是国内第一本体系完整的关于幼儿园教育质量评价导论，理论联系实践，体系科学、内容实用、方法简便和案例丰富，通俗易懂。 第一章幼儿园教育质量评价概述 第二章幼儿园教育质量评价的现状调查 第三章幼儿园教育质量评价标准的编制 第四章幼儿园教育质量评价信息的搜集和处理 第五章幼儿园教育质量评价的再评价