随着信息技术的发展和教育理念的不断更新，我国高校更加重视学生个性化发展及综合素质的提高。混合式学习模式将线上学习和线下传统课堂教学的优势相结合，是高校教学改革的重要研究方向。本书依据我国高校教学的实际，系统构建了具有中国特色的混合式学习模式。为使构建的学习模式不流于空泛，本书以英语专业《语言学导论》课程实践为例，为读者提供大量具体的课前、课中和课后整个教学流程的案例。期待本书能够为高校教学改革提供坚实的理论基础，同时从实践上给广大一线教师提供借鉴。