本书是目前学术界唯一一部从文化角度对中国国情进行分析的兼教材型和学术型著述。内容涉及传统文化、中国历史、中国文化、中国哲学等中国国情概况。全书处处从教育的立场出发，使得学生学习后，能够对我国国情作出总体性、根本性的判断，从而起到公共思想政治课通识教育的作用。