《国际汉语学报.2018年第9卷第2辑》陶涛编 9787561571644 【厦门大学出版社官方正版电子书】- 文泉书局

国际汉语学报.2018年第9卷第2辑

作者：陶涛编

出版社：厦门大学出版社

出版日期： 2018-12-01

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简介

本书由孔子学院总部厦门大学汉语国际推广南方基地和厦门大学海外教育学院联合出版，旨在为汉语研究与国际汉语教学提供新的交流园地，推动汉语国际推广事业的健康发展。此书在对外汉语教学界影响巨大，在同类期刊中转载率及引用率均名列前茅。

更多出版物信息

版权：厦门大学出版社
出版： 2018-12-01
作者：陶涛编
更新： 2023-03-22
书号：9787561571644
中图：H195.1-53
学科：

文学

中国语言文学

封面 1

版权页 2

卷首语 3

目录 7

Contents 9

Catalogue of Semantic Components of Commonly Used Chinese Characters and Their Related Chinese Character Groups/LI Dasui 39

Ditransitive Constructions/Martin Haspelmath translated by LIU Weiqiang & SHI Chunhong 76

Pronunciation Characteristics of Chinese Dialects—Introduction to Chinese-English Dictionary of the Vernacular or Spoken Language of Amoy/Carstairs Douglas translated by DU Xiayang 90

On A-ending and Ba-ending Yes-no Questions/WANG Yingxian 104

Exploring the Grammaticalization of "guaibude"（怪不得）/ SU Chengchieh 122

The Statistical Analysis of the Words in Modern Chinese Name—Taking the University of Macao as an Example/ZHANG Yun 154

Wilhelm Lobscheid‘s View on Modern Chinese––Discussion on Yanshanzhengchun's Views Revealed in Brief Review of Wilhelm Lobscheid’s Thoughts about Modern Chinese/YU Aixin & CAO Baoping 166

A Comparative Study of Herbert Allen Giles‘s Cognition of Chinese Phonetic Features/LI Changhao & FANG Huanhai 195

An Investigation of Malaysian Students‘ Acquisition of Chinese Classifiers in Chinese and Non-Chinese Environments/QIANG Xingna 203

Using User-composable Approach in Validating the Preferable Features for Vocabulary Learning System Caters for the Non-native Learners of Chinese/Goh Ying Soon 211

"Forms" and "Meanings" in Grammar Teaching: L2 Acquisition in Chinese as a Foreign Language—Taking the Malay Language as an Example/LEE Eunice Jing Wen 220

An Error Analysis of Indonesian Students in Chinese Adverbial Acquisition: Case Study of Indonesian Students in Grade 2 and 3 from Chinese Language and Culture College of Huaqiao University/CHEN Jiajin 242

Topics and Interaction: Diachronic Changes in Advanced Chinese Teaching Materials—Based on the Review of Diachronic Changes in the Three Editions of Boya Advanced Spoken Chinese/CAO Hongyu 256

Research on Topic Selection of IES Self-Designed Textbooks at the Primary and Intermediate Level/XIAN Feifei 269

Thoughts on the Characteristics of Dialects, Chinese and Chinese Characters—An Interview with Professor Rulong Li/LI Hao＆CUI Longchang 285

Walking among Research and Education—An Interview with Professor Christine Lamarre/SHI Jinyu 293

The Review of Chinese Teaching from the Perspective of Eco-linguistics/MA Jiao ＆LI Daipeng 307

正文结束 307

国际汉语学报.2018年第9卷第2辑

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