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简介
知识经济时代，基于大学生学情调查、以“学”（学生、学习）为本的教育质量研究在国内、外发展很快。通过对国内、外既有研究进行了梳理，结合中国高等教育改革与发展现状，提出用“质量治理”统筹学情调查的新思路。对如何提高学情研究水平，使学情调查超越具体工作局限，成为大学质量治理体系的组成部分，提出具体建议。
更多出版物信息
- 版权： 厦门大学出版社
- 出版： 2018-11-01
- 更新： 2023-03-22
- 书号：9787561570173
- 中图：G642.46
- 学科：教育学教育学
