作者: 王堂兵, 著
出版社: 四川大学出版社
出版日期: 2013-04-12
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本书以“关注人性、人文的教育,追求本真、开放的生活”为宗旨,揭开了教育行者的心路历程,发表了教育时事的言论,撰写了学术研修的文稿。有三个重要的支撑或可称为发展的成功三维——人格、行为、环境。本书对话的主体是人,主题是教育。《教育是有灵魂的》共列五章,分别为人论、师说、校长、纬语、微言,关注即为学生、教师、校长三类群体,当然还有教育中的自我。
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(德) 安德里娅·艾讷 文 (德) 卡伦·克林格斯 图 张捷鸿 译
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