简介
教材的内容和设计基于中学生的认知特点和阶段性生涯发展任务，致力于帮助学生形成自我意象，加强外部探索，初步明确生涯发展意向，并落实行动。通过螺旋式生涯发展指导，聚焦于自我探索、外部探索、能力提升、信念培养和决策训练的具体任务，帮助学生顺利完成生涯发展和决策，实现中学阶段生涯教育的目标。
更多出版物信息
- 版权： 清华大学出版社
- 出版： 2020-01-01
- 更新： 2023-06-21
- 书号：9787302542414
- 中图：G634.933
- 学科：教育学教育学
