作者: 王荣俊, 主编
出版社: 东南大学出版社
出版日期: 2019-11-01
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遵照护理程序,从护理评估(健康史、身体状况、实验室及其他检查、心理社会状况)、护理诊断及医护合作性问题、护理目标、护理措施、护理评价、健康教育六个方面进行编写,使教材内容在编排与形式上具有本专业特色风格,章节前增加了案例引导、学习目标,章节后有案例分析与思考,并增加富媒体内容,更加突出了对学生能力的培养,更具实用性,也更新颖。
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