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简介
本书通过观察走访及问卷调查等方式，对现今大学课堂教学情况进行调查分析，通过描述新时代大学生的变化以及大学课堂的变化，探究大学课堂的各种不良现象，深度挖掘各种不良现象的根源，并分析其原因，同时借助在企业界应用得非常成功的卓越绩效质量管理理论，探索教育界如何改进大学课堂教学质量。对课堂教学的质量等问题及影响因素进行研究，并导入卓越绩效管理模式，从而探索出更为有效的课堂教学模式及管理方式，从而保证和提高大学课堂教学质量。
更多出版物信息
- 版权： 西南财经大学出版社
- 出版： 2020-06-29
- 更新： 2023-03-22
- 书号：9787550444256
- 中图：G642.421
- 学科：教育学教育学
