本课程主要讲授组织为了形成和培育竞争优势，谋求长期生存和发展，确定组织的愿景和使命，根据内外环境设定目标，确定和选择达到目标的有效途径和手段，并付诸实施与控制的动态管理过程以及组织战略领导者的管理艺术和战略意识，包括对环境、竞争地位、资源的认识和利用，经营决策的仿真模拟.战略管理课程，是20世纪后半叶在美国逐步发展起来的一门着眼于培养管理者战略性思维、开发战略管理能力的高度综合性的高级课程。国外许多商学院都将其作为最重要、最核心的一门专业必修课。国内很多高等院校不仅把战略管理作为必修的考试课程开出，而且越来越多的高校引进原版教材开设双语课程。本教学团队从事战略管理研究和教学实践已有15个年头，在这期间曾引进全本英文教材，但是效果不甚理想；目前尝试选用多本国外教材，拣选，整合与提炼其中的章节内容，结合国内企业现实背景与实践，逐步累计制作了适合国内双语课程教学的课堂教学资料。多年来的教学实践，本教学团队积累了一定的教学经验，加上教学实践的迫切需要，进而开展了编撰战略管理双语教材的工作。 本教材是河南工业大学校级优培课程以及河南省省级双语示范课程——“战略管理”的阶段性成果之一。双语课程建设的指导思想，是以战略管理知识的综合运用为导向，以学习英文原版的战略理论、思想和方法为基础，以辩证思维为核心，以实际运用为重点，促进学生对战略管理基本理论的掌握和英语运用技能的提升。为此，本教材在编写过程中，从应用型本科教学的实际需要出发，以“好读、实用、操作性强”为编写宗旨和追求目标，坚持科学性、应用性与先进性的统一，坚持理论与实践相结合，强调以理解英文教材中的战略思想和理论为出发点从而厘清战略发展的脉络，进而培养战略思维洞察能力。