简介
本书以现代日语书面语均衡语料库(BCCWJ)和中国日语学习者语料库(CJLC)为基本数据来源，全面考察中国日语学习者产出的总体特征，深入分析常见表达失误的分布状况。在此基础上，以表达失误为线索，运用认知语言学理论，开展汉日对比，探讨学习者与母语使用者在识解模式、原型语义、意象图式，以及对隐喻、转喻、提喻的理解及运用等方面存在的差异，以便对学习者的二语认知模式及表达失误的产生原因等形成合理解释，并探讨相应对策。
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本书以现代日语书面语均衡语料库(BCCWJ)和中国日语学习者语料库(CJLC)为基本数据来源，全面考察中国日语学习者产出的总体特征，深入分析常见表达失误的分布状况。在此基础上，以表达失误为线索，运用认知语言学理论，开展汉日对比，探讨学习者与母语使用者在识解模式、原型语义、意象图式，以及对隐喻、转喻、提喻的理解及运用等方面存在的差异，以便对学习者的二语认知模式及表达失误的产生原因等形成合理解释，并探讨相应对策。
更多出版物信息
- 版权： 北京大学出版社
- 出版： 2019-06-01
- 更新： 2023-03-22
- 书号：9787301304655
- 中图：H36
- 学科：文学外国语言文学
