《中小学德育工作指南》强调：“把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到中小学教育教学和管理服务各环节，深入开展爱国主义教育……诚信教育、文明礼仪教育等”；“开展仪式教育活动……举办入学仪式、毕业仪式、成人仪式等有特殊意义的仪式活动” 。《中国学生发展核心素养》也提出“社会参与，重在强调能处理好自我与社会的关系，养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范……”。这些要求为学校礼仪教育指明了方向，明确了礼仪教育是立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要举措。