基于物理学科核心素养的教学实践与反思:研究型教师的成长智慧

作者: 董友军, 著

出版社: 暨南大学出版社

出版日期: 2019-12-01

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简介

2017年12月29日,教育部颁布了《普通高中物理课程标准(2017版)》。该课程标准指出物理学科核心素养是物理学科育人价值的集中体现,是学生通过物理学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格与关键能力,它主要包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面。很多一线教师,对物理学科核心素养的具体内容一知半解,对物理学科核心素养的教学实践无所适从。作者在一线教学中对上述问题做了深入思考和积极实践,本书可以为一线教师的困惑提供一些启发和帮助。

更多出版物信息
  • 版权: 暨南大学出版社
  • 出版: 2019-12-01
  • 作者:董友军, 著
  • 更新: 2023-03-22
  • 书号:9787566828019
  • 中图:G633.72
  • 学科:
    教育学
    教育学