作者: 许昌良, 著
出版社: 暨南大学出版社
出版日期: 2020-04-01
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本书为校本教师培训教材,全书分为八章通过生动的故事讲述作者担任校长24年来开展教师培训的经验和往事,从中揭示教师专业发展的内涵、本质和价值,阐释了“基于学校”的校本培训由来、原则、样态、方式等诸多关涉教师成长的问题。通过点线面的形式,描绘了未来教育、未来教师优质生活的图景,内容丰富,具有一定的启发性。
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