本书根据教育类专业学生的特点而编写,介绍了教育学的基本理论,探讨了教育、教学的基本概念,阐述了学校教育的各种影响因素,分析了教学的基本环节及教学的基本原理及其方法.全书共分１２个章节,具体内容包括教育与教育学、教育的基本发展规律、教育目的、学校教育制度、教师与学生、课程、教学(上)、教学(下)、德育、班级管理、教育政策法规、中小学教育科学研究等内容,同时本书配有微课视频资源,通过扫描书中的二维码即可观看学习. 本书可供教育类专业学生作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用.