本书依据全国教育大会提出的培养学生综合能力、创新思维要求，结合《新国标》对英语专业学生思辨能力培养的要求，本教程力图在夯实学生语言基本功的同时，突破传统科技英语阅读教材集中关注语言能力训练的局限，适应新时代发展对学生能力与素养的需求，设置多样的内容形式，使学生在科技英语语篇的阅读中训练分析、判断、评价、质疑、阐释等综合能力，提高思辨能力。在材料选取上兼顾我国近年来在科技领域前沿成果，增强学生四个自信，引领学生领会“科技是第一生产力，创新是引领发展第一动力”的思想，增强“科技强国”意识与信念，以实现新时代教育应有之意。